SMK 17 Temanggung Gelar Sinkronisasi Kurikulum Bersama Dinas Kesehatan dan ISI Yogyakarta

Temanggung – Dalam upaya meningkatkan relevansi kurikulum dengan kebutuhan dunia kerja, SMK 17 Temanggung menyelenggarakan kegiatan Sinkronisasi Kurikulum Tahun Ajaran 2025/2026 pada Kamis, 16 Mei 2025. Kegiatan yang berlangsung di aula sekolah ini difokuskan pada dua konsentrasi keahlian, yakni Layanan Kesehatan (Lkes dan Caregiver) serta Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis (MPLB).

Kegiatan ini dihadiri oleh jajaran manajemen sekolah, antara lain Kepala SMK 17 Temanggung Tri Susanto, Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum Sri Wahyuni, Wakil Kepala Sekolah Bidang Humas Agustina Kusumawati, Ketua Kompetensi Keahlian Lkes Eko Musrini, Ketua Kompetensi Keahlian MPLB Eko Haryani, Ketua Kompetensi Keahlian Akuntansi Yuni Ningsih, serta para guru produktif dari masing-masing jurusan.

Dua narasumber utama turut hadir dalam kegiatan ini untuk memberikan masukan terkait kebutuhan industri. Mereka adalah Kustiyaningsih, Analis Sumber Daya Manusia Aparatur Dinas Kesehatan Kabupaten Temanggung, dan Cecilia Ratih Setyowati, Ketua Ikatan Sekretaris Indonesia (ISI) Yogyakarta.

Dalam sambutannya, Kepala SMK 17 Temanggung Tri Susanto menegaskan pentingnya kegiatan sinkronisasi sebagai upaya menyatukan pemahaman antara dunia pendidikan dan industri. “Kami ingin memastikan bahwa lulusan SMK benar-benar siap masuk ke dunia kerja dengan kompetensi yang relevan dan aplikatif. Sinkronisasi ini menjadi jembatan penting untuk menyelaraskan harapan industri dengan pelaksanaan pembelajaran di sekolah,” ujarnya.

Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa kurikulum pada kompetensi keahlian Layanan Kesehatan telah sesuai dengan kebutuhan industri. Namun demikian, masih dibutuhkan pengembangan dan modifikasi pada modul ajar atau bahan ajar agar lebih kontekstual dan terintegrasi dengan praktik di lapangan. Hal ini ditegaskan oleh Kustiyaningsih dari Dinas Kesehatan Temanggung.

“Secara umum capaian pembelajaran di jurusan Lkes sudah sangat baik. Hanya saja, kami melihat perlunya penyesuaian pada bahan ajar agar lebih mencerminkan kondisi nyata di fasilitas layanan kesehatan, terutama dalam aspek keterampilan praktis dan etika kerja,” jelas Kustiyaningsih dalam sesi diskusi.

Sementara itu, untuk kompetensi keahlian Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis (MPLB), kurikulum yang digunakan dinilai telah baik dan selaras dengan kebutuhan industri perkantoran modern. Cecilia Ratih Setyowati dari ISI Yogyakarta mengapresiasi struktur pembelajaran yang ada dan mendorong penguatan pada aspek keterampilan komunikasi dan penggunaan teknologi perkantoran terkini.

“Siswa-siswa MPLB sudah dibekali dengan keterampilan dasar yang kuat. Tantangan berikutnya adalah bagaimana mereka dapat beradaptasi dengan dinamika lingkungan kerja yang serba cepat dan berbasis digital,” tutur Cecilia.

Sri Wahyuni selaku Waka Kurikulum SMK 17 Temanggung menyambut baik masukan dari para narasumber. Ia menyatakan bahwa pihak sekolah akan segera menindaklanjuti hasil sinkronisasi ini dalam bentuk revisi modul ajar, pelatihan guru, serta peningkatan kerja sama dengan instansi terkait.

“Kami akan mengadakan evaluasi internal dan melibatkan para guru produktif untuk menyusun bahan ajar yang lebih aplikatif, termasuk menambahkan studi kasus dan praktik langsung dari industri,” kata Sri Wahyuni.

Guru produktif Lkes, Virgi Angelina, turut menambahkan bahwa masukan dari kegiatan ini sangat berarti bagi pengembangan pembelajaran di kelas. “Kami jadi lebih paham titik mana yang harus kami perbaiki, terutama dalam hal penyusunan skenario pembelajaran berbasis situasi nyata,” ucapnya.

Dengan terlaksananya kegiatan ini, SMK 17 Temanggung kembali menegaskan komitmennya untuk mencetak lulusan yang kompeten dan siap bersaing di dunia kerja. Sinergi antara sekolah, dinas terkait, dan dunia industri diharapkan terus terjalin erat untuk menjawab tantangan pendidikan vokasi di masa depan.